TIC

En síntesis, y en virtud de lo ya dicho, las nuevas TIC, son un contenido de enseñanza que tiene que estar presente en la educación de este presente siglo.

Un planteamiento que promueva una mirada crítica requiere de espacios de reflexión sobre su sentido, su alcance y sus limitaciones; sus usos y posibilidades. Es decir, cómo utilizar los recursos de la web, y en particular las redes sociales en la propuesta curricular, para enriquecerla. Esto amerita pensar como reenfocar el aprendizaje con la red y otros recursos digitales, debatiendo sobre el rol del profesor, fundamentalmente, aunque no de manera exclusiva, en los foros y otras redes sociales, que no deberían estar ausentes en las propuestas de enseñanza.